有感《防沉迷系统》
新闻导语
读毕05、10、14‘有感〈反沉迷系统〉大作’,从内心深处表示同意楼主观点!也谈谈自己的陋见,抛砖引玉,和大家探讨,也顺便请教高人。 防沉迷系统从表面现象看是限制游戏时间,为未成年人(特别是学生)身心健康和以后所谓的成长考虑,但我认为其实质是社会系统(不是社会,社会系统指:国家
读毕05、10、14‘有感〈反沉迷系统〉大作’,从内心深处表示同意楼主观点!也谈谈自己的陋见,抛砖引玉,和大家探讨,也顺便请教高人。
防沉迷系统从表面现象看是限制游戏时间,为未成年人(特别是学生)身心健康和以后所谓的成长考虑,但我认为其实质是社会系统(不是社会,社会系统指:国家教育职能部门、游戏管理部门、社会舆论以及家庭等)对自己份内的事的失职或失败不得已而找了一个**――网游,所做的简单粗糙的转移人视线的举措罢了!
理由如下:1、作为成年人的家长的观点就一定正确吗?君不闻现在的绝大多数家长对子女(目下的未成年人)的唯一希望就是上大学,其潜意识就是为了以后找个好工作(农村出身的能跳出农门,城市出身的能当个白领……),而不是按子女的爱好特长发展成材!――须知,红花还需绿叶扶。试想一下:人人都去想当**、党的**而不愿做默默无名的公民,人人都去当白领、政府职员而不愿做蓝领和农民,那我们的未来社会会是什么样子?会建成和谐社会吗?
而家长的这种潜意识反映出的观点与我们社会的价值观念倡导者――舆论的有意无意的错导是有联系的……
2、教育我看应该分为教和育。教指科学知识的获得,育指形成正确的世界观和辨别对错(正义和邪恶)的能力及良好的习惯!教的问题这几年教育系统暴露出的观念和体制问题我这里就不多说了(地球人都知道了),育的问题我觉得就大了。做为成年人的家长你管好子女的吃好、穿好就是“育”了吗?你看到孩子玩游戏的表象后站在孩子的角度而深究过孩子那时的思想吗?平时暴露在子女面前的所作所为都是对的或者说都是正义的吗?
吃的饭多不一定就懂得事多!达者为师,作为成年人的我们有必要站在孩子的角度想想,也听听他们的想法,也反思一下我们自己的观念和做法……,或许有的时候还是未成年人的天性童真想法比成年人的虚伪功利意识要好一些!
3、至于社会职能部门更是渎职!文化、公安、电信等多个婆婆管不好网游环境,打着保护未成年人的旗号简单地做出诸如晚上网巴12:00掐线和玩网游只能上几个小时的防沉迷系统等举措时,还记得你们是执法者的身份吗?玩网游的成年人(没有对第三者造成利益伤害,没有对社会造成不良影响的群体)利益谁来保护?宪法体现的公民的言论行动自由在这里不声不响就没有了……
不要告诉我这是中国特色的社会主义执法方式!也不要对我讲中国处在社会主义的初级阶段,执法人员的水平、法制意识低下,有待提高!
我只想请教国家的立法和执法职能部门,在你们眼里,是作为国家母法的宪法大还是作为实体法的执行机构――国务院的一个所属的文化管理部门(国家新闻出版总署)制定的有法力效力的的管理规定大?
谁能告诉我防沉迷系统的的法理合法性在那里?谁愿告诉我防沉迷系统的的法理合法性在那里?
我在等待……!!!
子母河的虎上虎
21:39 05-11-11
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